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• Activities and Societies: RealizacióN DE Micro-Clases Y Evaluaciones Enfocadas EN LA EnseñAnza Del Idioma IngléS Para Adultos. EL Aprendizaje DE UN Idioma Enfocado EN Adultos ES Sumamente Enriquecedor Dado Que Por LO General EL Estudiante Tiene EL Deseo Genuino DE Aprender, EN Ese Sentido, SE LE Provee AL Estudiante Con Las Herramientas Del Auto Aprendizaje, Así Como LA Constante GuíA Del Profesor Para Con Los Detalles LingüíSticos Que Dicha Lengua Expone.
• Activities and Societies: Visitas A Diferentes Laboratorios, Museos Y Monumentos HistóRicos EN Los Cuales SE Pudo Apreciar DE Manera PráCtica LA AplicacióN DE Los Diferentes MéTodos Expuestos EN Clase Para LA ConservacióN Del Patrimonio ArqueolóGico. Diplomado Semi-Presencial, (Cursos EN LíNea, PráCticas EN Vivo EN Laboratorio Del Instituto).Tuvimos EL Privilegio DE Trabajar Materiales: CeráMicos, Textiles Y MetalúRgicos Pertenecientes A Diferentes éPocas Y Regiones Del Perú ArqueolóGico. Complementadas Las PráCticas, AdemáS, Por Cursos EN TeoríA DE LA ConservacióN Para Con Cada Material Trabajado, QuíMica, BiologíA, Leyes DE Patrimonio Y Diferentes AnáLisis FíSicos Que SE Ejecutan EN LA Variedad DE Material ArqueolóGico Encontrado Para SU Debido Registro, AnáLisis E InterpretacióN. Show Less
• Activities and Societies: Visitas Especializadas A TeotihuacáN Con Estudiantes Y Profesores DE GeoarqueologíA.
• Activities and Societies: +ParticipacióN Activa EN EL Club DE GeografíA, Donde SE Realizaban Visitas Variadas A Diferentes Espacios GeográFicos Con EL PropóSito DE Reconocer LA Variedad GeográFica EN LA Isla DE Puerto Rico. +ColaboracióN EN Proyecto ArqueolóGico: AnáLisis DE DifraccióN DE Rayos X, EN LA Universidad DE P.R., Recinto DE RíO Piedras. EL Proyecto ConsistíA EN EL AnáLisis DE LA ComposicióN Mineral EN Muestras DE CeráMicas Pertenecientes AL Sitio ArqueolóGico DE CagüAna, EN Utuado, Puerto Rico.